All articles in this issue (7 research articles and 3 reviews) were authored/co-authored by 17 authors from two different countries (Indonesia and Morocco) and 9 institutions. An open access for full issue can be downloaded here.

DOI: https://doi.org/10.21070/jees.v4i1

Published: 2019-04-17

Articles

An Effort to Improve Students’ Activeness at Structure Class Using Slido App

Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa di Kelas Struktur Menggunakan Aplikasi Slide

Nur Muthmainnah

1-7

View Article

Developing Skill-Based Materials for Helping D3 Nursing Students Go International

Kembangkan Materi Berbasis Skill untuk Membantu Mahasiswa D3 Keperawatan Go International

Yansyah Yansyah, Dina Rafidiyah, Hafizhatu Nadia

23-29

View Article

Developing Social Media-Based Textbook for Speaking Class in English Study Program

Pengembangan Buku Ajar Berbasis Media Sosial untuk Kelas Berbicara di Program Studi Bahasa Inggris

Lusi Marleni, Putri Asilestari

31-38

View Article

Exploring EFL Students’ Problems in Listening Comprehension

Menjelajahi Masalah Siswa EFL dalam Pemahaman Mendengarkan

Nurhidayah Sari, Rinda Fithriyana

47-52

View Article

How to Make Use of Facebook to Write Descriptive Texts?

Bagaimana Memanfaatkan Facebook untuk Menulis Teks Deskriptif?

Dini Kurnia Irmawati

53-60

View Article

The Effect of Video in Teaching Writing Skill across Different Personality

Pengaruh Video dalam Mengajarkan Keterampilan Menulis di Berbagai Kepribadian

Noor Faridha

61-65

View Article

The Students’ Perception on Academic Reading Log for Essay Writing Literacy: Some Influential Points

Persepsi Siswa tentang Academic Reading Log untuk Literasi Penulisan Esai: Beberapa Poin yang Berpengaruh

Henny Rahmawati, Fitri Awaliyatush Sholihah

66-70

View Article

Reviews

A Study on 21st Century Skills Integration in the English Textbook for Senior High School

Kajian Integrasi Keterampilan Abad 21 dalam Buku Teks Bahasa Inggris untuk Sekolah Menengah Atas

Ditta Mustika Rakhmawati, Joko Priyana

9-16

View Article

An Analysis of English Textbook Entitled "Bahasa Inggris SMA/MA SMK/MAK Kelas X"

Analisis Buku Ajar Bahasa Inggris Berjudul "Bahasa Inggris SMA/MA SMK/MAK Kelas X"

Peptia Asrining Tyas, Mega Safitri

17-22

View Article

Exploring the Manifestation of Critical Thinking in the Moroccan Textbooks of English: The Case of "Ticket 2 English"

Menjelajahi Manifestasi Berpikir Kritis dalam Buku Ajar Bahasa Inggris Maroko: Kasus "Ticket 2 Bahasa Inggris"

Mohsine Jebbour

39-45

View Article