M. Jebbour, “Exploring the Manifestation of Critical Thinking in the Moroccan Textbooks of English: The Case of "Ticket 2 English": Menjelajahi Manifestasi Berpikir Kritis dalam Buku Ajar Bahasa Inggris Maroko: Kasus ‘Ticket 2 Bahasa Inggris’”, jees, vol. 4, no. 1, pp. 39–45, Apr. 2019.