Rachman, D. and Khatimah, K. (2018) “Mind Mapping vs Semantic Mapping: Which Technique Gives EFL Learners more Benefits in Reading Comprehension? Pemetaan Pikiran vs Pemetaan Semantik: Teknik Mana yang Memberi Lebih Banyak Manfaat bagi Pembelajar EFL dalam Pemahaman Membaca?”, JEES (Journal of English Educators Society), 3(2), pp. 165–176. doi: 10.21070/jees.v3i2.1498.