Jebbour, M. (2019). Exploring the Manifestation of Critical Thinking in the Moroccan Textbooks of English: The Case of "Ticket 2 English": Menjelajahi Manifestasi Berpikir Kritis dalam Buku Ajar Bahasa Inggris Maroko: Kasus "Ticket 2 Bahasa Inggris". JEES (Journal of English Educators Society), 4(1), 39–45. https://doi.org/10.21070/jees.v4i1.1783